ВОСКРЕСНАЯ ШКОЛА РИСУНКА

1. Сочетание несочетаемого и прочие прелести материалов.

• Знакомимся с разнообразием графических материалов: карандаши, маркеры, линеры, фломастеры, цветные карандаши, мягкие материалы, ластики и многое-многое другое….
• Пробуем все в деле, узнаем плюсы и минусы.
• Учимся выбирать техники и материалы под разные задачи, ищем свои предпочтения.

2. Все проще, чем кажется

• Рисунок это линии, точки и пятна. Что можно нарисовать одной линией?  Что получится из миллиона точек?  Если не стирать пятна и кляксы, что может из этого выйти?
• Пробуем соединять точки, линии и пятна и смотрим, какой будет результат.
• Для любителей усложнять и упрощать и всех прочих лиц рекомендуется.

3. Игра в композицию

• О том, что и как принято изображать в листе, и о том какие из этих правил соблюдать не обязательно.  Нарушение запретов и собственные открытия.
• История композиции за 10 минут: различные виды композиционных решений и  их практическое применение. И снова – линии, пятна и точки. Эксперименты с разными форматами и формами листа.

4. Главное – быстро!

• Всем спинтерам и любителям путешествий посвящается!
• От получасовой зарисовки - к секундному скетчу. Практика, практика и ничего кроме практики!
• Рисуем  все, что попадется на глаза и всем, что окажется под рукой.
• С этого занятия вы уйдете с целой пачкой замечательных работ!
• Внимание!!! Остановиться может оказаться сложнее, чем начать.

5. Фактура всего…

• Что такое коллаж  и как можно зафактурить мир?
• Разрежем и наклеим все, что под руку попадется! И да будет это красиво!
• В дело пойдет все: черновики с предыдущих занятий, глянцевые журналы, обертки от печенья, случайные бумажки с пола...
• Клеить,  резать и рвать – вот на сегодня наше предназначение!!!
• Вы уйдете домой по локоть в клее и по колено в обрезках, счастливые и довольные, унося собственноручно сделанный шедевр абстракционизма.

6. Вижу – не вижу.

• Рисунок как мастерство иллюзиониста.
• На что смотрит художник,  и что видит зритель?
• Какая в этих двух взглядах разница и чем она может нам помочь?
• Вижу только тень.  Или только свет? Что выйдет, если сложить эти два  взгляда на мир?
• Добавим  хорошую порцию цвета и  вот он - рисунок мечты!
• Небольшое лирическое отступление и научные факты о рисовании,  которых никто не знает.

7. Что вижу, то пою

• Из песни слово не выбросишь. Из композиции тоже. И поэтому мы на этот раз будем рисовать музыку.  Звучит просто замечательно, а выглядеть будет еще лучше.
• Готовьтесь к рисовально-музыкальным впечатлениям!
  Танцевать не возбраняется!

8. Ярче не бывает

• Кашу маслом не испортишь, или как сделать этот мир ярче?
• Цветное все.
• Цвет в рисунке - как изобразить цветные предметы? Много нового о давно знакомых вещах.
• Цвет как настроение и тактильные ассоциации.
• Тонированная бумага и чем  она так хороша?
• И рисуем, рисуем, рисуем цветом!!!

9-10.  Пленэры под открытым небом (Марсово поле, Летний сад, Таврический сад)

• Лето на исходе,  и просто невозможно упустить последние теплые денечки. Поэтому мы идем на пленеры, туда где солнышко светит, птички поют, и где мы будем рисовать природу в дружной компании.
• Не обойдется и без небольшого экскурса в историю сада.

11-12. Палка, палка, огуречик

• Вот и у нас наступила пора рисования человечков!!!
Рисуем фигуру. Как передать характер позы линиями, пятнами и еще десятком других способов.
• Быстрее иногда гораздо лучше, чем медленне.
• Может ли фигура человека быть квадратной? Чудесные открытия и кипы набросков человека, как всегда в непринужденной ввеселой обстановке и под чутким руководством знатока своего дела.